〇 学習指導要領に関する国の動き 大阪府高等学校教育課程協議会説明資料 目標に準拠した観点別学習状況評価 新学習指導要領のポイント（小・中学校） 新学習指導要領のポイント（高等学校） 授業づくり・学力向上 授業改善 ・「深い学び」をもたらす授業デザイン 1．特別支援教育コーディネーターの役割 特別支援教育コーディネーターを校務として明確に位置付けることにより，学校内の教職員全体の特別支援教育に対する理解のもと学校内の協力体制を構築するとともに，小・中学校又は盲・聾・養護学校と関係機関との連携協力体制の整備を図る。 6/29伐木等（チェーンソー）従事者特別教育補講は延期分の振替開催といたします。 一般公募は7月開催分以降の予定です。 2020.4.23.1: 5/28 伐木等（チェーンソー）従事者特別教育補講は新型コロナウイルス感染症防止のため延期いたします。 2020.4.15 本館 〒669-1544 兵庫県三田市武庫が丘6-1 tel：079-564-4745 fax：079-564-6058 事務局 〒563-0056 大阪府池田市栄町7-8. TEL:072-754-1125 FAX:072-737-4770 （受付時間：平日 午前10時～午後5時） E-mail: osaka@kyoikushien-o.com 6月19日 教育委員会 教育センター管理担当物品供給等公募型比較見積 仕様書等; 6月18日 【教育委員会事務局】令和2年度 大阪市講師採用相談会を開催します; 6月15日 教育委員会事務局 生涯学習センター貸室予約抽選会について 安全衛生教育指導者レベルアップ現場実践コース: 危険体感教育指導者育成コース: 技能講習等講師教育技法向上研修コース: 局所排気装置等設計コース: 特殊教育インストラクター講座等: 足場の組立て等業務特別教育インストラクターコース 大阪府総合教育会議 大阪府では、「地方教育行政の組織及び運営に関する法律」の一部改正（平成27年4月1日施行）を受け、大阪府総合教育会議を設置しています。 本会議は、知事と教育委員 特定非営利活動法人 教育支援協会大阪. 是非ともお貸しください。次の時代の新しい学校教育の新モデルをと もに創りましょう。 みなさまのチャレンジをお待ちしております。 国立大学法人大阪教育大学 理事（附属・研究・国際担当） 森田 英嗣 附属学校園で 新たなチャレンジを！ 大学沿革 フルハーネス型墜落制止用器具特別教育へどんな人が対象ですか？対象業務について、安衛則第36条第41号に「高さ2m以上の箇所であって作業床を設けることが困難なところにおいて、墜落制止用器具のう … 新たに追加される特別教育「高さが2メートル以上の箇所であって作業床を設けることが困難なところにおいて、墜落制止用器具のうちフルハーネス型のものを用いて行う作業に係る業務（ロープ高所作業に係る業務を除く。 （在学生）高等教育修学支援新制度 3月19日（木） 【郵便物の送付先】 （柏原キャンパス所属学生） 〒582－8582 大阪府柏原市旭ヶ丘4－698－1 大阪教育大学学務部学生支援課奨学厚生係 TEL（072）978－3491

異動は4月1日付、退職は3月31日付 かっこ（）内は前所属、大かっこ[]内は補足・異体字等 ・3月30日発表 人名校名検索 ☆令和2年度 さいたま市 特別支援学校 校長 【退職】 （ひまわり特別支援学校校長） 村瀬修一 【新任】 ひまわり特別支援学校校長 『潜伏キリシタン図譜』（日英版）の執筆と大阪キリシタン調査（大阪芸術大学 通信教育課程 客員教授） 出版 2019.08.10 「新学習指導要領にもとづく 楽しいアート」が出版されました。 出版 2019.07.15

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